Работа с ОКРБ «Специальности и квалификации» при подборе образования для приема на работу и присвоения квалификационной категории

В.Э. Самосейко

магистр права, юрисконсульт ООО «Евро Девелопмент»

Материал подготовлен с использованием правовых актов по состоянию на 5 ноября 2026 г.

Излагается алгоритм использования ОКРБ 011-2009 «Специальности и квалификации», утв. постановлением Минобразования от 02.06.2009 № 36, и ОКРБ 011-2022 «Специальности и квалификации», утв. постановлением Минобразования от 24.03.2022 № 54, при подборе образования, соответствующего квалификационным требованиям ЕКСД, для приема на работу и присвоения квалификационной категории. На примере изменений в выпуске 1 Единого квалификационного справочника должностей служащих «Должности служащих для всех видов деятельности», утв. постановлением Минтруда от 30.12.1999 № 159, с 24.07.2026 раскрывается, как уточненные формулировки требований (профили, направления образования, группы и специальности) влияют на оценку документов об образовании, структуру кодов специальностей и перекодировку между классификаторами.

ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ

● Общегосударственный классификатор Республики Беларусь ОКРБ 011-2009 «Специальности и квалификации», утв. постановлением Минобразования от 02.06.2009 № 36 (далее – ОКРБ 011-2009)

● Общегосударственный классификатор Республики Беларусь ОКРБ 011-2022 «Специальности и квалификации», утв. постановлением Минобразования от 24.03.2022 № 54 (далее – Постановление № 54; ОКРБ 011-2022)

● выпуск 1 Единого квалификационного справочника должностей служащих «Должности служащих для всех видов деятельности», утв. постановлением Минтруда от 30.12.1999 № 159 (далее – Выпуск 1 ЕКСД)

Пункт 1

Уточнение образования в квалификационных справочниках

Все чаще при обновлении квалификационных характеристик в ЕКСД, принятии профессиональных стандартов в квалификационных требованиях (в т.ч. для присвоения квалификационных категорий) указываются не общие формулировки, такие как «высшее образование», «высшее экономическое образование», «высшее инженерное образование» и т.д., а направления, профили, конкретные специальности.

Если со специальностями на практике особых сложностей не возникает, т.к. они указываются в документе об образовании (если речь идет о белорусском документе об образовании), то по другим описаниям образования у некоторых кадровых работников возникают вопросы.

Чтобы понять, как использовать ОКРБ 011-2009 и ОКРБ 011-2022 на практике, рассмотрим изменения и дополнения, внесенные постановлением Минтруда и соцзащиты от 22.04.2026 № 24 «Об изменении постановления Министерства труда Республики Беларусь от 30 декабря 1999 г. № 159» в Выпуск 1 ЕКСД. Так, в табл. 1 приведены случаи, когда произошли изменения в квалификационных требованиях в части уточнения образования.

Таблица 1

Случаи уточнения квалификационных требований в части образования в Выпуске 1 ЕКСД с 24.07.2026


Требования к образованию до 24.07.2026	Требования к образованию после 24.07.2026	Актуально при
Требования к образованию до 24.07.2026	Требования к образованию после 24.07.2026	приеме на работу	присвоении квалификационной категории
*Администратор сетей (администратор системный)*
Высшее профессиональное (математическое, инженерно-математическое, техническое) образование	Высшее образование *по профилям образования* «Техника и технологии», «Коммуникации. Право. Экономика. Управление. Экономика и организация производства», «Службы безопасности», «Экологические науки», «Естественные науки»	+	+
*Ассистент аудитора*
Высшее экономическое и (или) юридическое образование без предъявления требований к стажу работы либо среднее специальное (экономическое и (или) юридическое) образование	Высшее образование или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее3 курсов дневной или заочной формы получения образования полного срока обучения или 2 курсов заочной формы получения образования сокращенного срока обучения в учреждениях высшего образования, *по группам специальностей* «Право», «Экономика и управление», «Бизнес-управление», «Государственное управление», «Управление информационными ресурсами», «Экономика и организация производства», «Экономика и инновационное развитие производства», *специальности* «Экономическая безопасность»	+	Категорирование не предусмотрено
*Зоолог (энтомолог)*
Высшее образование соответствующей квалификации *по группам специальностей* «Биологические науки», «Животноводство, рыболовство, пчеловодство», «Производство, хранение и переработка продукции растениеводства»	Высшее образование *по группам специальностей* «Биологические науки», «Производство, хранение и переработка продукции растениеводства», *специальностям* «Медико-биологическое дело», «Промышленное рыбоводство», «Биоэкология», «Медицинская экология», «Экология сельского хозяйства», «Природоохранная деятельность», «Зоотехния» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 3 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, по указанным группам специальностей и специальностям	+	+ (ранее категорирование не предусматривалось)
*Инженер-программист (программист)*
Высшее образование соответствующей квалификации *по направлениям образования* «Вычислительная техника», «Естественные науки», «Оборудование», «Радиоэлектронная техника», «Компоненты оборудования», «Связь», «Автоматизация», «Обеспечение качества», «Эргономика», «Информационная безопасность»	Высшее образование *по направлениям образования* «Информатика и вычислительная техника», «Естественные науки», «Оборудование», «Радиоэлектронная техника», «Компоненты оборудования», «Связь», «Автоматизация», «Обеспечение качества», «Эргономика», «Информационная безопасность» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 3 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, по указанным направлениям образования без предъявления требований к стажу работы, или среднее специальное образование *по группе специальностей* «Программные и математические средства», *специальности* «Программируемые мобильные системы» и стаж работы в должностях служащих «Техник-программист», «Тестировщик программного обеспечения», «Техник по защите информации», «Техник»	+	+
*Культуролог*
Высшее профессиональное (гуманитарное или гуманитарно-экономическое) образование	Высшее образование *по профилям образования* «Искусство и дизайн», «Гуманитарные науки», направлениям образования «Управление», «Экономика», *группе специальностей* «Коммуникации» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 2 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования по указанным профилям, направлениям образования и группе специальностей	+	+
*Методист по физической культуре*
Высшее профессиональное (физкультурное) образование без предъявления требований к стажу работы либо среднее специальное (физкультурное) образование	Высшее образование *по группам специальностей* «Образование в области физической культуры», «Физическая культура», «Спорт», *специальности* «Спортивно-туристская деятельность» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 2 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, по указанным группам специальностей и специальности без предъявления требований к стажу работы, или среднее специальное образование *по группам специальностей* «Образование в области физической культуры», «Спорт»	+	Категорирование не предусмотрено
*Переводчик*
Высшее профессиональное образование	Высшее образование **по специальностям, по которым присваивается квалификация, содержащая слово «Переводчик», или общее среднее образование и подготовка** в объеме не менее 3 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, по специальностям, по которым присваивается квалификация, содержащая слово «Переводчик»	+	+
*Специалист по компьютерной графике*
Высшее (среднее специальное) образование *по направлениям образования* «Дизайн», «Искусство изобразительное. Искусство декоративно-прикладное»	Высшее (среднее специальное) образование *по направлениям образования* «Информатика и вычислительная техника», «Дизайн», «Искусство изобразительное. Искусство декоративно-прикладное» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 3 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, по указанным направлениям образования	+	+
*Специалист по поисковому продвижению web-сайта*
Высшее образование *по направлению образования* «Вычислительная техника» либо по группам специальностей «Математические науки», «Физические науки»	Высшее образование *по направлению образования* «Вычислительная техника», *группам специальностей* «Математические науки», «Физические науки» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 3 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, по указанным направлению образования и группам специальностей	+	+
*Специалист по рекламной коммуникации*
Высшее образование *по направлению образования* «Коммуникации»	Высшее образование *по профилю образования* «Коммуникации. Право. Экономика. управление. Экономика и организация производства» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 3 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, по указанному профилю образования	+	+
*Специалист по сопровождению программного обеспечения*
Высшее образование соответствующей квалификации *по направлениям образования* «Вычислительная техника», «Естественные науки», «Оборудование», «Радиоэлектронная техника», «Компоненты оборудования», «Связь», «Автоматизация», «Обеспечение качества», «Эргономика», «Информационная безопасность»	Высшее образование *по направлениям образования* «Информатика и вычислительная техника», «Естественные науки», «Оборудование», «Радиоэлектронная техника», «Компоненты оборудования», «Связь», «Автоматизация», «Обеспечение качества», «Эргономика», «Информационная безопасность» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 3 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, по указанным направлениям образования	+	+
*Тестировщик* *программного обеспечения*
Среднее специальное образование соответствующей квалификации *по направлению образования* «Вычислительная техника»	Среднее специальное образование *по направлению образования* «Информатика и вычислительная техника» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 3 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, *по направлению образования* «Информатика и вычислительная техника»	+	+
*Техник*
Среднее специальное (техническое) образование	Среднее специальное образование *по профилям образования* «Техника и технологии», «Архитектура и строительство», «Сельское и лесное хозяйство. Садово-парковое строительство», направлению образования «Экономика», специальности «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 3 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, *по профилям образования* «Естественные науки», «Экологические науки», «Техника и технологии», «Архитектура и строительство», «Сельское и лесное хозяйство. Садово-парковое строительство», *направлению образования* «Экономика», специальности «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций»	+	+
*Техник по учету*
Среднее специальное образование *по виду профессиональной деятельности*	Среднее специальное образование *по профилям образования* «Техника и технологии», «Архитектура и строительство», «Сельское и лесное хозяйство. Садово-парковое строительство», *направлению образования* «Экономика» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 3 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, *по профилям образования* «Естественные науки», «Экологические науки», «Техника и технологии», «Архитектура и строительство», «Сельское и лесное хозяйство. Садово-парковое строительство», *направлению образования* «Экономика»	+	+
*Техник-электроник*
Среднее специальное (техническое) образование	Среднее специальное образование *по направлениям образования* «Радиоэлектронная техника», «Приборы», «Компоненты оборудования», «Автоматизация», группе специальностей «Радиоэлектроника», «Аппаратные средства» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 3 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, *по направлениям образования* «Радиоэлектронная техника», «Компоненты оборудования», «Автоматизация», *группе специальностей* «Радиоэлектроника»	+	+
*Экономист*
Высшее профессиональное (экономическое, инженерно-экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы либо среднее специальное (экономическое) образование	Высшее образование *по направлениям образования* «Экономика», «Управление», «Электронная экономика», «Экономика и организация производства», специальностям «Экономическая безопасность», «Экономика и организация производства в отраслях агропромышленного комплекса» или *общее среднее образование и подготовка* в объеме не менее 3 курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, по указанным (выше) направлениям образования и специальностям, или среднее специальное образование *по направлениям образования* «Экономика и управление», «Экономика и организация производства», специальности «Маркетинг»	+	+

Также в Выпуске 1 ЕКСД по ряду должностей служащих появилось уточнение относительно характера полученного образования, например:

1) по таким должностям служащих, как «Археограф», «Архивист (Архивист-Реставратор)», «Документовед», «Палеограф», «Референт», произведена корректировка определения «образование по направлению образования, соответствующему направлению деятельности» на «образование, соответствующее профессиональной деятельности»;

2) по таким должностям служащих, как «Инспектор по кадрам», «Инструктор по организационно-массовой работе», «Лаборант», «Специалист по организации закупок», «Специалист по кадрам», «Техник-программист», внесено уточнение, что для приема на работу требуется образование, соответствующее профессиональной деятельности.

Пункт 2

Применение классификаторов для определения подходящего образования

Рассмотрим, каким образом используются ОКРБ 011-2009 и ОКРБ 011-2022 на примере должности служащего «Экономист».

Ситуация.

Определение направления образования для присвоения квалификационной категории экономисту

Работник работает в должности экономиста с 2021 года. У него имеется оконченное в 2011 году высшее образование по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (по направлениям), присвоена квалификация «Экономист». В 2024 году работнику присвоена вторая квалификационная категория по должности служащего «Экономист».

Можно ли присвоить этому работнику первую квалификационную категорию после внесенных с 24.07.2026 в Выпуск 1 ЕКСД изменений?

С 24.07.2026 были скорректированы (а в некоторой степени даже ужесточены) квалификационные требования для присвоения квалификационной категории по должности служащего «Экономист».

Таблица 2

Сравнение прежних и новых (действующих) квалификационных требований по должности служащего «Экономист»


Прежняя редакция Выпуска 1 ЕКСД	Действующая редакция Выпуска 1 ЕКСД
Экономист I квалификационной категории: высшее ~~профессиональное (экономическое, инженерно-экономическое)~~ образование и стаж работы в должности экономиста II квалификационной категории не менее ~~3 лет~~	Для присвоения первой квалификационной категории: высшее образование по направлениям образования «Экономика», «Управление», «Электронная экономика», «Экономика и организация производства», специальностям «Экономическая безопасность», «Экономика и организация производства в отраслях агропромышленного комплекса» и стаж работы в должности служащего «Экономист» со второй квалификационной категорией не менее 2 лет
Экономист II квалификационной категории: высшее ~~профессиональное (экономическое, инженерно-экономическое)~~ образование и стаж работы в должности экономиста либо на других инженерно-экономических должностях, замещаемых специалистами с высшим профессиональным (экономическим, инженерно-экономическим) образованием, не менее ~~3 лет~~	Для присвоения второй квалификационной категории: высшее образование по направлениям образования «Экономика», «Управление», «Электронная экономика», «Экономика и организация производства», специальностям «Экономическая безопасность», «Экономика и организация производства в отраслях агропромышленного комплекса» и стаж работы в должности служащего «Экономист» не менее 2 лет
Экономист: высшее ~~профессиональное (экономическое, инженерно-экономическое)~~ образование без предъявления требований к стажу работы либо среднее специальное ~~(экономическое)~~ образование и стаж работы ~~в должности техника I квалификационной категории~~ не менее 3 лет или на других должностях, замещаемых специалистами со средним специальным (экономическим) образованием, не менее 5 лет	Высшее образование по направлениям образования «Экономика», «Управление», «Электронная экономика», «Экономика и организация производства», специальностям «Экономическая безопасность», «Экономика и организация производства в отраслях агропромышленного комплекса» или общее среднее образование и подготовка в объеме не менее трех курсов учреждения образования, обеспечивающего получение высшего образования, по указанным в настоящей части квалификационной характеристики направлениям образования и специальностям без предъявления требований к стажу работы, или среднее специальное образование по направлениям образования «Экономика и управление», «Экономика и организация производства», специальности «Маркетинг» и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет
-	Примечание. При отсутствии высшего (среднего специального) образования по указанным в настоящей квалификационной характеристике направлениям образования и специальностям должностные обязанности выполняются под координацией и контролем специалиста с более высокой квалификацией или стажем работы либо под руководством руководителя

Таким образом, ранее для присвоения первой квалификационной категории было достаточно наличия высшего профессионального (экономического, инженерно-экономического) образования. При этом не уточнялись специальности, профили и направления образования.

В настоящее время в квалификационной характеристике приведены:

1) направления образования:

● «Экономика»;

● «Управление»;

● «Электронная экономика»;

● «Экономика и организация производства»;

2) специальности:

● «Экономическая безопасность»;

● «Экономика и организация производства в отраслях агропромышленного комплекса».

Для определения соответствия образования работника квалификационным требования (с учетом того, что оно получено в 2011 году) необходимо обратиться к ОКРБ 011-2009.

Согласно п. 3, 4.7, 4.8 ОКРБ 011-2009 кодирование специальностей основного (высшего, среднего специального и профессионально-технического) образования осуществляется следующим образом (табл. 3):

Таблица 3

Структура кода специальности согласно ОКРБ 011-2009

№ п/п

Составляющий код

Определение

Значение

Кодирование специальностей основного (высшего, среднего специального и профессионально-технического) образования

Структура кода: X-XX XX XX-XX XX, где


Х-	ХХ	ХХ	ХХ	-ХХ	ХХ
					Специализация специальности основного образования
				Направление специальности основного образования
			Специальность основного образования и (или) дополнительного образования взрослых
		Группа специальностей основного образования и (или) дополнительного образования взрослых
	Направление образования (основного образования и (или) дополнительного образования взрослых)
Уровень образования

Например, код специальности 1-25 01 08-03 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит (в коммерческих и некоммерческих организациях)», где:

Система специальностей и квалификаций

Совокупность специальностей с квалификациями и классификационных группировок специальностей, находящихся во взаимных связях и образующих единое целое

Высшее образование

(табл. 2 ОКРБ 011-2009)

Профиль образования

Подсистема системы специальностей и квалификаций, наименование которой определяется родом профессиональной деятельности, выделенным на основе общности отдельных видов экономической деятельности по определенному признаку классификации

Направление образования – экономика

(табл. 1 ОКРБ 011-2009)

Направление образования

Подсистема профиля образования, наименование которой определяется родственными видами профессиональной деятельности, объединяющая подмножества родственных специальностей по определенному признаку классификации на данной классификационной ступени

25 01

Экономика и управление

Группа специальностей

Подсистема направления образования, наименование которой определяется родственными видами профессиональной деятельности, объединяющая подмножества родственных специальностей по определенному признаку классификации на данной классификационной ступени

25 01 08

Бухгалтерский учет, анализ и аудит (по направлениям)

Специальность

Вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, приобретаемых путем обучения и практического опыта, – подсистема группы специальностей

специальность 1-25 01 08-03

Бухгалтерский учет, анализ и аудит (в коммерческих и некоммерческих организациях)

Направление специальности

Подсистема специальности как разновидность профессиональной деятельности в рамках конкретной специальности профессионально-технического, среднего специального и высшего образования I ступени

–

Согласно п. 3 ОКРБ 011-2022 структура кода специальностей и классификационных группировок выглядит следующим образом (табл. 4):

Таблица 4

Структура кода специальности согласно ОКРБ 011-2022

№ п/п

Составляющий код

Определение

Значение

Структура кода специальностей и классификационных группировок:

Структура кода: X-XX-XXXX-XX-XX, где


Х-	ХХ-	ХХ	Х	Х	-ХХ	-ХХ
						Квалификация
					Специальность
				Группа специальностей
			Направление образования
		Профиль образования
	Вид образовательной программы
Уровень образования

Например, код специальности 6-05-0411-01 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», где:

Уровень образования

В ОКРБ 011-2022 нет определения

Бакалавриат или его эквивалент

(табл. 1 ОКРБ 011-2022)

Вид образовательной программы

Подмножество образовательных программ основного образования, соотнесенных с уровнем образования по результатам их освоения, а также образовательные программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, образовательные программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, отличительными признаками которых могут быть присваиваемая квалификация (степень) и ранее достигнутый уровень образования

05-

Образовательная программа бакалавриата

(табл. 1 ОКРБ 011-2022)

Профиль образования

В ОКРБ 011-2022 нет определения

Бизнес, управление и право

(табл. 2 ОКРБ 011-2022)

Направление образования

В ОКРБ 011-2022 нет определения

041

Бизнес и управление

(табл. 2 ОКРБ 011-2022)

Группа специальностей

В ОКРБ 011-2022 нет определения

0411

Бухгалтерский учет, налогообложение, финансы, банковское и страховое дело

(табл. 2 ОКРБ 011-2022)

Специальность

Комплекс или последовательность видов образовательной деятельности, спланированной и организованной для достижения целей обучения в течение непрерывного (продолжительного) периода времени и включения выпускника учреждения образования в определенные виды экономической деятельности на основе полученной квалификации

Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Квалификация

В ОКРБ 011-2022 нет определения

–

Согласно перекодировочной табл. 5 «Специальности общего высшего образования, обеспечивающего получение степени «Бакалавр» и квалификации специалиста с общим высшим образованием» ОКРБ 011-2022 (приложение 1 к Постановлению № 54) коду специальности 6-05-0411-01 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» соответствуют следующие коды по ОКРБ 011-2009:

● 1-25 01 08-01 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит (в банках)»;

● 1-25 01 08-02 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит (в бюджетных организациях)»;

● 1-25 01 08-03 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит (в коммерческих и некоммерческих организациях)»;

● 1-25 01 11 «Аудит и ревизия».

Иными словами, квалификационные требования по должности служащего «Экономист» в настоящее время построены на основании ОКРБ 011-2009, и в случае работы с документами об образовании, полученными на основании ОКРБ 011-2022, следует использовать уже новый классификатор.

Таким образом, в рассматриваемой ситуации у работника есть высшее образование по направлению образования «Экономика», что соответствует квалификационным требованиям для присвоения первой квалификационной категории.

Воспроизведение, распространение, публичная демонстрация и другое подобное использование аналитических материалов, размещенных в ИПС «Нормативка.by», допускается только с письменного согласия ООО «Тэксод Технолоджиз».